湯河原町立吉浜小学校

竹の子級の教室に入ると静かな雰囲気で学習に取り組む子が２人と教師が１人。邪魔をしないように教室の後ろからそっと近づくと２人とも算数の勉強をしています。でも、学んでいる内容は異なります。算数という教科は同じでも学習課題はそれぞれに合ったものが設定されているのです。特別支援級こそ「個別最適な学び」が促進されて然るべきですね。いい学習光景でした。