湯河原町立吉浜小学校

昼休みを使って、５年生が卒業式会場となる体育館にたくさんのパイプ椅子を並べてくれました。担当教師からの話をよく聞いて、指示通りに一生懸命に働いてくれました。次期吉浜小学校のリーダーとして頼もしい限りの活躍です。

５年生の外国語の授業をのぞいてみました。ちょうどペアでお互いに質問し合う場面でした。自分の考えを記入したカードを見ながら、でもカードに頼り過ぎることなく積極的に自分から友達や教師に英語を使って話しかけていく姿がありました。「英語の扱いにも自信をつけてきたな」と思わせてくれる光景でした。実にうれしく思いました。

５年生が運動場で学年体育行っています。教師が大きな声で、「ね、ね、ね、ね、ね…」と言い続けると突然「ねずみ！」と言いました。二列に並んでいたねずみ側の子ども達はそれを聞いて全力ダッシュで逃げ、ねこ側の子ども達は全力ダッシュで追いかけます。「ねことねずみ」、耳から入った情報に素早く反応して走り出さないと、相手を捕まえたり逆に相手から逃げ切ったりすることはできません。耳と手足のコーディネーションが大切ですね。楽しみながら力を付けていきます。

恒例の６年生を送る会が来週金曜日に迫ってきました。各学年の出し物がメインになる楽しい会ですが、全体を仕切るのが５年生になります。今日は５校時に５年生が体育館に集まって、壁やギャラリーへの飾り付けを進めていました。本番までにはきっと温かな雰囲気の場になることでしょう。とても楽しみですね。

この日は校外学習のために６年生が一日学校にいませんでした。よって学校のリーダーは５年生になります。昼休みになかよし班活動がありました。あえて６年生がいない間にできることは…そうです、６年生を送る会に向けた活動です。各班ごとに６年生にメッセージカードを書きました。場は５年生がしっかりと仕切ってくれました。頼もしい次期リーダーです。

この日も寒い一日でした。体育館に足を運ぶと５年生が書初め会を行っていました。体育館の中の空気もとても冷たいのですが、子ども達はみんな集中して毛筆に取り組んでいました。「新しい風」まさに５年生にふさわしい文字です。寒さの中でも凛とした姿で一人一人が課題に真剣に立ち向かう姿がとても頼もしく見えました。

３時間目の終わり間際に５年生の教室に入ると子ども達が何やら熱心に黄色のカードに書き込んでいます。見るとそれはニューイヤーカードでした。教室に入ったタイミングで授業は終わりを迎えてしまったのでカードの中身まで見ることはできませんでしたが、それにしてもこうした活動はいいですね。単に英語を学ぶのではなく、生活の中での実際のコミュニケーションの一部として扱っているからです。使うことによってより英語が身に付いていくことでしょう。

３校時に５年生の教室に入ると、２クラスともに子ども達がグループ活動をしていました。それぞれのクラスで課題は異なっているようですがいずれも和やかな雰囲気です。５年生はよくグループ活動をしている印象があります。小集団で学ぶメリットを大いに享受していますね。あと３ヵ月すると子ども達は新しい学校のリーダーになります。活躍に期待大です！

先日の出汁の授業を経て、５年生の子達は今度は自分一人の力でのみそ汁作りに挑戦しました。それぞれ一人分の食材を家庭からもってきた子ども達は、出汁を取るところから一人で行っていきます。先日は多くの助けがありましたが今日は違います。おっかなびっくり作業をしたり、教師に「これでいいんだよね？」と都度確かめながら進めたりする子も少なくありませんでした。でも、着実に腕前はあがっているようです。また、友達の調理の合間に洗い物を済ますなど段取りも確実によくなっています。力を付けていることがよくわかる授業の一コマでした。

５月に直接交流を行った台湾のミンチャン小学校と今度はリモートで再び交流を果たすことができました。縁があるのでしょうかね。うれしいこと、ありがたいことです。５月に来日したミンチャン小の友達や先生方のお顔を拝見することができ、英語でやり取りすることもできて、５年生はこれまでの学習を活用しながら素晴らしい時間にすることができました。